PARTICIPACIÓN

RESUMEN

  1. Registrar el resumen antes del 15 de julio de 2024 en formato Word. https://forms.gle/3mJBBraBJdC6gAQM7 (enlace de registro).
  2. Estructura del resumen: introducción, metodología, resultados y conclusiones (300 palabras y máximo 5 palabras clave). Disponible archivo con la estructura en:
    https://docs.google.com/document/d/1dBgYkTePIGHiQTF9Ut6u6Cc7A7TBR9Ni/edit?usp=sharing&ouid=107583979098793129827&rtpof=true&sd=true
  3. El comité evaluador someterá a revisión el resumen y enviará a su correo el veredicto: aprobado, aprobado con observaciones y no publicable.
  4. Tener en cuenta que en el caso de ser aprobada la ponencia, se requiere un trabajo en extenso, el cual recomendamos producir con anterioridad siguiendo las instrucciones mencionadas en el ítem Extenso y será recibido a través del correo joriguayana.uneg@gmail.com hasta el 30 de julio de 2024.
  5. La estructura del resumen aplica para las conferencias y foros.

PONENCIA

Requerimientos para la presentación oral (presencial o grabada):

  • Portada de las diapositivas: Usar fondo relacionado con la jornada, título de la ponencia, el área temática, nombre completo autor (a) o autores, la institución de procedencia, la ciudad, el país, el grado académico, el correo electrónico y año. Disponible archivo con el modelo de la portada:
    https://docs.google.com/presentation/d/1s7vK4DPR1IVbzGJKzrdOceBAUHx0IdHF/edit?usp=sharing&ouid=107583979098793129827&rtpof=true&sd=true

  • Titular las secciones según las particularidades del tema o seguir los términos propuestos en esta estructura:

    1. Introducción: presentar el tema del trabajo, problema de investigación o interrogantes, el propósito del estudio y la metodología utilizada.
    2. Desarrollo del tema: es la recopilación de los datos, conceptos y las ideas del investigador presentadas de manera contextualizada y que sirven de base para la investigación. (si añade imágenes o gráficos tomar en cuenta la nitidez).
    3. Conclusiones: retoma la tesis que defiende el investigador para determinar los aportes o argumentos que le dieron solución o respuesta al problema de investigación.
    4. Propuestas (solo si aplica).
    5. Referencias según las normas APA.
    6. Tome en cuenta que el contenido de ponencia no haya sido presentado de manera literal en otro evento o publicado en revistas arbitradas.
  • Requerimientos para el vídeo:
  • En caso de residenciar en el extranjero u otro estado de Venezuela deberá grabar su ponencia con las diapositivas entre 5 a 8 minutos para compartir a través de un enlace de Google Drive al correo joriguayana.uneg@gmail.com antes del 30 de julio de 2024.

    1. Para los vídeos grabados a partir de las diapositivas será necesario considerar suprimir los sonidos de fondo que puedan ser captados por el micrófono (niños corriendo, personas conversando, aires acondicionados, ventiladores, puertas, televisores, la respiración del ponente cuando mantiene el micrófono muy cerca de la boca, entre otros).
    2. En el caso de aparecer el ponente en el vídeo, tener especial cuidado como los elementos de la pared o fondo, pues no deben poseer elementos distractores. Es recomendable una pared blanca o elementos referentes a la temática del evento o ponencia, como libros. La iluminación natural o artificial debe proyectarse de frente al participante (no por encima o por detrás).
    3. El vídeo debe grabarse con una resolución mínima de 480p y guardar como Vídeo MP4.
    4. El inicio de la grabación es atemporal, es decir, no usar frases como: buen día, buenas tardes, buenas noches. Se recomienda iniciar con alguna frase de saludos y su presentación (nombre apellido, grado académico e institución).
    5. Una vez revisado y evaluado el vídeo será alojado en canal oficial de YouTube de la jornada en el lapso establecido para las ponencias con el propósito de generar el intercambio entre los ponentes y participantes a través del historial de comentarios del canal.

    EXTENSO

  • Formato Word (.docx), márgenes de 2,5 cm, entre 5 y 10 cuartillas, Arial, 12 puntos, interlineados 1,15.
  • Portada de extenso: encabezado de la jornada (descargar aquí), título de la ponencia, el área temática, el nombre completo autor (a) o autores, la institución de procedencia, la ciudad, el país, el grado académico, el correo electrónico, mes y año.
  • En la estructura del extenso se podrán nombrar las secciones según las particularidades del tema o seguir los términos propuestos en esta estructura:
    1. Introducción: presentar el tema del trabajo, problema de investigación o interrogantes, el propósito del estudio y la metodología utilizada.
    2. Desarrollo del tema: es la recopilación de los datos, conceptos y las ideas del investigador presentadas de manera contextualizada y que sirven de base para la investigación. (si añade imágenes o gráficos tomar en cuenta la calidad de la nitidez).
    3. Conclusiones: retoma la tesis que defiende el investigador para determinar los aportes o argumentos que le dieron solución o respuesta al problema de investigación.
    4. Propuestas (solo si aplica).
    5. Referencias según las normas APA

    Enviar el archivo al correo joriguayana.uneg@gmail.com y asignar nombre bajo la siguiente estructura: área temática y el primer apellido del autor (a) o los autores (as) separados con guiones. Ejemplo: HOMBRE Y AMBIENTE -Pérez -Caldera.


    ÁREAS TEMÁTICAS


    CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    Se pretende reflexionar sobre los avances científicos y tecnológicos que han surgido en el contexto pospandemia. Se analizará cómo la ciencia y la tecnología han evolucionado y cómo pueden contribuir a la sociedad actual. En este sentido, se abre un espacio para el debate y discusión de toda investigación realizada que promueva la búsqueda y el desarrollo de productos, servicios, medios y herramientas capaces de satisfacer las necesidades humanas y de la vida en general, enmarcadas dentro de la tecnología de procesos productivos, procesos físico-químicos, las áreas de matemática e informática. Todo esto, con el objetivo de abarcar un campo interdisciplinario de reflexiones en pro de fomentar el conocimiento científico y la innovación tecnológica orientadas a dar respuestas a las necesidades de nuestra sociedad.


    EDUCACIÓN, HUMANIDADES Y ARTES

    En este ámbito, se abordará la transformación de la educación en un mundo digital. ¿Cómo ha afectado la pandemia a la enseñanza y al aprendizaje? ¿Qué oportunidades ofrece la tecnología para mejorar la educación en humanidades y arte? Serán un espacio multidisciplinario que aborde cuestiones fundamentales relacionadas con la creatividad, la cultura, la pedagogía y la transformación digital en un mundo en constante cambio a través de la interacción y el diálogo abierto entre  las diferentes disciplinas: pedagogía, planificación y evaluación educativa, del contexto cultural y de los procesos fonológicos, morfológicos, sintácticos, semánticos y pragmáticos del español. De esta manera, la construcción del conocimiento se aborda desde sus múltiples realidades y asumiendo una perspectiva holística del hecho investigativo.


    HOMBRE Y AMBIENTE

    En el área de Hombre-Ambiente compartiremos y discutiremos investigaciones relacionadas con la biodiversidad, socio diversidad y relaciones socio-ambientales. Intentaremos debatir las metodologías y los diseños con los que realizamos las investigaciones, así como el análisis de datos y las conclusiones a las que llegamos. El objetivo es, aportar entre todos nuevos conocimientos que puedan promover las prácticas que impulsen la sostenibilidad del desarrollo económico, social y ambiental.


    ORGANIZACIÓN Y GERENCIA

    El área de Organización y Gerencia es un componente  básico funcional para reflexionar sobre  los resultados de las  investigaciones en las áreas gerenciales y organizacionales, fundamentadas en las Ciencias de la Administración y  de la Contaduría, sus procesos administrativos, recursos, la tecnología de avance y las incursiones para actualizar perspectivas y contextos organizacionales, estimulando la aplicación de los procedimientos y exigencias científicas para la generación de nuevos conocimientos y así contribuir a la soluciones de problemas específicos e implementación de nuevos proyectos. La gestión de organizaciones y empresas también ha experimentado cambios significativos. ¿Cómo se han adaptado las empresas a la nueva realidad? ¿Qué estrategias de gestión han surgido en este contexto? Estas cuestiones son propicias para generar las discusiones y construir conocimiento.


    INVESTIGACIONES LIBRES

    Espacio para incorporar los proyectos y conocimientos que se generan por diversas iniciativas no vinculados directamente con las áreas temáticas o líneas de investigación institucionalizadas. Las investigaciones Libres desempeñan un papel crucial en la transformación del conocimiento, la tecnología y la academia en un mundo pospandemia. A medida que nos adaptamos a nuevas realidades, estas investigaciones exploran áreas más allá de las líneas temáticas establecidas.

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